​

مجلس التعليم العالي يعلن عن " تقارير متابعة وتقييم​ الجامعات لسنة 2020 "

• تم نشر " تقارير متابعة وتقييم الجامعات لسنة 2020 " لـ 193 جامعة

• إعلان مجلس التعليم العالي عن النتائج التي حصلت عليها الجامعات لعام 2020

أكمل نظام التعليم العالي التركي إلى حد كبير تطوره الكمي والذي يهدف إلى التحول الهيكلي الموجه نحو الجودة . في هذا السياق ، يعتبر مبدأ "الشفافية والمساءلة" أحد الشروط الأساسية لضمان التحول الموجه نحو الجودة لنظام التعليم العالي التركي والحفاظ على تطوره.

يتم تنفيذ "دراسة متابعة وتقييم الجامعة" منذ عام 2019 وذلك من أجل المساهمة في تنفيذ مشاريع وأعمال مؤسسات التعليم العالي بما يتماشى مع مبدأ الشفافية والمساءلة وتمكين التقييمات القائمة على الأدلة . في هذا السياق ، يتم الحصول على بيانات مؤشر العام السابق ومن مصادرها المختلفة ، ومشاركتها مع الجامعات والراي العام .

- تم التقييم في 45 مؤشرا وفي 4 مجالات رئيسية

مع الأخذ بنظر الاعتبار السعي الخاص للجامعة من أجل المراقبة والتقييم ، حيث تم تحديد 45 مؤشرًا في المجالات الأساسية مثل "التعليم والتدريس" ، وفي "البحث والتطوير ، والمشروع والنشر" ، "والتدويل" ، و "خدمة المجتمع والمسؤولية الاجتماعية" ، والتي تهدف كلها إلى تغطية جميع المجالات التي تقوم بها الجامعات.

ويهدف هذا العمل إلى الكشف عن نقاط القوة في الجامعات ودعم المجالات المفتوحة للتنمية من خلال مؤشرات تحددها مع مراعاة الظروف الاستثنائية لبلدنا. بالإضافة إلى ذلك ، ويؤمل ان يكون لهذا العمل البحثي دور رئيسي في إنشاء البيانات الضخمة لنظام التعليم العالي .

- إن استناد الجامعات على البيانات يجعل من الجامعة مساهماً في اتخاذ القرار .

إن أعمال المتابعة والتقييم ، التي يوليها مجلس التعليم العالي الأهمية تكون متاحة لتداول الجامعات عن كثب ايضا . وفي هذا السياق ، يسعدنا أن نتابع الدراسات التي تجري حول المؤشرات التي يتم تحديدها من خلال وحدات المتابعة والتقييم الخاصة بها في الجامعات . ونعتقد أن هذه الدراسات ستسهم في عمليات صنع القرار المستندة على البيانات للمؤسسات وتدعم التنمية النوعية المستدامة.

-في نطاق هذا العمل ، يتم نشر التقارير في إطار فئتين كل عام.

في نطاق دراسة الجامعة للمراقبة والتقييم ، يتم نشر التقارير السنوية في فئتين. الأول هو "تقرير متابعة وتقييم الجامعة" لكل جامعة ، والثاني هو "التقرير العام لمراقبة وتقييم الجامعة" الذي تم إعداده نتيجة لتحليل هذه التقارير.

- تم نشر "تقارير متابعة وتقييم الجامعات لعام 2020" لـ 193 جامعة

تم نشر "تقارير متابعة وتقييم الجامعة لعام 2020 " لـ 193 جامعة للرأي العام اعتبارًا من اليوم ويمكن الوصول إليها على موقع https://www.yok.gov.tr/universiteler/izleme-ve-degerlenen-raporlari. وسيتم الإعلان عن "التقرير العام لمراقبة وتقييم الجامعة - 2021" ، الذي تم إعداده بناءً على تحليل البيانات الواردة في هذه التقارير حتى نهاية العام.

- بالرغم من وجود انخفاض طفيف نتيجة للوباء إلا أنه يلاحظ ان هناك زيادة في الإصابة بشكل عام.

عند مقارنة تقارير الجامعات لعام 2018 و 2019 و 2020 ، يُلاحظ أن هناك ارتفاع عام في بعض بيانات المؤشرات في عام 2020 ، على الرغم من وجود انخفاضات طفيفة نتيجة تأثير تفشي كوفيد -19.

عند مقارنة البيانات الخاصة ببعض المؤشرات في المجال الرئيسي "التعليم والتربية" لمجموعة المؤشرات ؛ مقارنة بعام 2018 ، فانه تم ملاحظة زيادة معدل الدورات المأخوذة من برامج أخرى غير البرنامج المسجل بانتظام من 14٪ إلى 18.58٪ ، وبالمثل زاد عدد برامج البكالوريوس المعتمدة من 420 إلى 689 وعدد الكتب المطبوعة لكل طالب 6.9. من 8.2. بينما بلغ عدد الخريجين في برامج الدكتوراه 7250 في عام 2018 ، ارتفع إلى 8275 في عام 2019 و 7525 في عام 2020. في حين بلغ عدد الندوات والمؤتمرات والمعارض الفنية الدولية التي تنظمها الجامعات الى 2،222 في عام 2018 ، وارتفع إلى 3930 في عام 2019 ووصل إلى 2084 في عام 2020 . وبلغ عدد الطلاب المشاركين في مشروعاتTTO Teknokent وبالتسلسل 13،646 و 24،013 و 17،294 على التوالي.

عند مقارنة بيانات 2018 و 2019 و 2020 لبعض المؤشرات في المجال الرئيسي مثل "البحث والتطوير والمشروع والنشر" حيث يتم رؤية زيادة منتظمة في المؤشرات ؛ وفي هذا السياق يتراوح عدد المنشورات في المجلات الوطنية المحكّمة لكل محاضر من 0.05 إلى 0.20 ، وعدد المنشورات في المجلات الدولية المحكّمة من 0.31 إلى 0.40 ، وعدد الاستشهادات في أعلى شريحة 10٪ من 16256 الى 25620 . ويمكن اعتبار هذا الارتفاع في المؤشرات كدليل على أن إدارات الجامعات قد تبنت فلسفة إدارة قائمة على الأداء الأكاديمي . وبالمثل فقد زاد عدد المنح البحثية الوطنية والدولية من TÜBİTAK من 5،357 إلى 8،087 ، وزاد عدد برامج الدعم من 3،752 إلى 10،576 ، وزاد عدد مشاريع البحث والتطوير التي تدعمها المؤسسات والمنظمات من 5،770 إلى 9،015 ، ووصل عدد الجامعات في التصنيف العالمي الى 24 جامعة بينما زاد عدد المشاريع المنفذة بالاشتراك مع الصناعة من 3286 إلى 6218.

عند مقارنة بيانات 2018 و 2019 و 2020 لبعض المؤشرات في المجال الرئيسي "التدويل" ؛ فانه يشاهد زيادة عدد الطلاب الأجانب بشكل منتظم من 126681 إلى 184.046. في حين أن عدد أعضاء هيئة التدريس الأجانب الحاصلين على درجة الدكتوراه كان 1219 في عام 2018 وصل الى عدد 2085 في عام 2019 وفي عام 2020 كان عددهم 2.029 تدريسياً .

أثَّر تفشي فيروس Kovid-19 على البيانات الخاصة بالتبادل الطلابي والتدريسي أكثر من غيره. ففي حين بلغ عدد أعضاء هيئة التدريس الذين يدخلون في نطاق برامج التبادل الدولي 1،368 في 2018 و 1،585 في 2019 ، فقد بلغ 338 في 2020 ، وبينما كان عدد الطلاب 5،609 في 2018 ، وأصبح 6،753 طالباً في 2019 ، وترواح عددهم في رقم 5،098 في سنة 2020.

من ناحية أخرى ، بينما بلغ عدد أعضاء هيئة التدريس المشاركين ضمن نطاق برامج التبادل الدولي 2،512 في عام 2018 و 2،227 في عام 2019 ، بلغ عدد الطلاب في نفس النطاق 568 في عام 2020 ، و 20917 و 19556 و 13681 على التوالي.

. ارتفع عدد المشاريع الممولة دوليا من 1،105 إلى 1،563 ، مع زيادة مطردة مقارنة بعام 2018. من ناحية أخرى ، شهد عدد المشاريع المنفذة بالاشتراك مع المؤسسات الأجنبية انخفاضًا طفيفًا على الرغم من الآثار السلبية لوباء كوفيد -19 ، من 1759 في عام 2019 إلى 1724 في عام 2020.

المجال الرئيسي الأخير لمجموعة المؤشرات هو مجال "خدمة المجتمع والمسؤولية الاجتماعية". عند مقارنة بيانات 2018 و 2019 و 2020 لبعض المؤشرات في هذا المجال ، مع زيادة منتظمة ؛ ارتفع عدد المشاريع المنفذة بالاشتراك مع المؤسسات العامة من 2،237 إلى 3،061 ، وزاد عدد الأنشطة المنظمة للفئات المحرومة من 2،798 إلى 4،749 ، وزاد عدد جوائز الجامعات الخالية من العوائق من 63 إلى 418 ، وعدد الجوائز التي تم الحصول عليها في مجالات مشروع صفر نفايات ، حرم جامعي أخضر والحماية البيئية 26 ارتفع عدد الجامعات المدرجة في مؤشري الجامعات الخضراء والحماية البيئية من 29 إلى 55 ، وزاد مبلغ الإنفاق على كل طالب من 12735 ليرة تركية إلى 15825 ليرة تركية. وبحسب السنوات ، بلغ عدد مشاريع المسؤولية الاجتماعية 2793 و 3850 و 3424 ، وبلغ عدد الشهادات الممنوحة 171.681 و 291.024 و 281992.

- مع الانتقال إلى التعليم المباشر وجهاً لوجه ، من المتوقع أن تكون هناك زيادات كبيرة في بيانات عام 2021.

من المتوقع أن تكون هناك زيادات كبيرة في بيانات عام 2021 مع استئناف التعليم وجهًا لوجه ، والذي تم تعليقه في الجامعات في معظم البرامج لنحو 1.5 سنة بسبب وباء Kovid-19 .

- ستتم متابعة عن كثب دراسات الجامعات في مجالات الخدمات الأساسية.

من خلال دراسة مراقبة وتقييم الجامعة ، ترتبط مجالات الخدمة الرئيسية للجامعات ، وخاصة "الإنتاجية العلمية للجامعات ، والأداء الأكاديمي ، والتعاون بين الجامعة والصناعة ، والبحث والتطوير ، والتدويل والتعاون مع أكاديميات ومؤسسات العلوم الدولية ، والمسؤولية الاجتماعية وخدمة المجتمع" بحيث سيتم مراقبة العمل عن كثب. ويتصور أن تساهم الدراسات في تطوير التعليم العالي وذلك من خلال تقوية التنسيق بين مجلس التعليم العالي والجامعات.

من أجل الحصول على " تقارير مراقبة وتقييم الجامعة لعام 2020 " يرجى النقر هنا​ ..