مجلس التعليم العالي يعلن عن المبادئ التي ستستند عليها امتحانات طلبة الجامعات في المحيط الرقمي

​​

بسبب جائحة كورونا أرسل مجلس التعليم العالي (YÖK) المبادئ التي يجب المراعاة في تطبيقها بدءاً من الدعم الفني للطلبة ووصولاً الى الجانب الأمني وذلك في الامتحانات الرقمية التي ستجرى في الجامعات نهاية الموسم الدراسي بدلاً من الامتحانات المباشرة ( وجهاً لوجه ).   حيث تم بتاريخ 11 مايس من هذه السنة تبليغ الجامعات بقرار مجلس التعليم العالي حول الطرق والحلول البديلة التي يجب مراعاتها في اجراء الامتحانات للموسم الدراسي 2019-2020 ، والامتحانات الاخرى بسبب انتشارجائحة كورونا وذلك بدلاً من الامتحانات المباشرة ( وجها لوجه ) وبالتوسل للامكانيات الرقمية سواء في اداء الامتحانات او اعداد المشاريع أو في اداء الواجبات البيتية المعطاة للطلبة .

وفي هذا السياق ، سيتم تطبيق التقييمات في الاوساط الرقمية خلال التعليم عن بعد وذلك بالتوسل عبر الانترنت لامتحانات مفتوحة او متعددة الاطراف او في اداء الواجبات البيتية وفي الامتحانات قصيرة الأمد والمشاريع ونشاطات نظام ادارة التعلم ودليل استعمال نظام ادارة التعلم وما شابه ذلك . لقد تم تحديد الضوابط المتعلقة بالتقيم الامتحاني في الوسط الرقمي بواسطة لجنة مشكلة من مختصين اعضاء هيئة تدريسية ينتسبون  الى جامعات مختلفة . وقد تم تبليغ الجامعات بالشكل النهائي للمبادئ  الأساسية بعد ان تم طرحها من قبل اللجنة المذكورة  الى الهيئة التنفيذية في مجلس التعليم العالي . 

- ستقتصر القرارات المتخذة لفترة الجائحة فقط .

وفي الكتاب المرسل الى الجامعات من قبل مجلس التعليم العالي فقد تم مطالبتها بوضع المبادئ العامة التي يجب تطبيقها في مرحلة القياس والتقييم في المحيط  الرقمي خلال فترة الوباء العالمي . وبناءً على ذلك ، ففي فترة الوباء العالمي سيتم احتساب درجات النجاح والتي حصل عليها الطالب خلال الامتحانات والتي اجريت في المحيط الرقمي بالاضافة الى تشجيع الطلاب في اداء الواجبات البيتية وتحضير المشاريع والمشاركة في أنشطة نظام ادارة التعلم .

سيتم اعتماد أسس " الشفافية والقابلية للتدقيق " في الامتحانات التي ستجري في الأوساط الرقمية ، حيث سيتم تطبيق التدابير الكفيلة في تأمين محيط الامتحانات الرقمية حسبما يقتضيها البرنامج التقني . من ضمن هذه التدابير الاختيار العشوائي للأسئلة وتفعيل ملأ الشاشة وقفل التصفح للصفحات الاخرى . سيتم عقد دورات تعليمية لتزويد الكوادر التدريسية والطلبة بالمعلومات اللازمة حول تطبيقات الامتحانات الجارية في المحيط الرقمي . وسيتم تقديم معلومات حول سير الامتحان ، ومدة الامتحان ، وكيفية احتساب الدرجات ، ومسؤوليات الطلاب ، وحق الاعتراض على الامتحان ، والقواعد الأخلاقية للطلاب بشكل واضح لا لبس فيه .  سيتم اعطاء  الاولوية على دخول الطلاب للامتحانات من خلال بوابة الحكومة الالكترونية .

• سيتم ايجاد الحلول للطلاب حول الحلول البديلة لشبكة الانترنت .

سيتم ايجاد الحلول الجديدة من اجل  الدعم الفني للطلاب في حال عدم امكانية الدخول الى شبكة الانترنت . حيث سيتم في هذا  السياق اعطاء الاذن للطلبة بالدخول الى شبكة الانترنت البديلة . سيتم اعداد وسائل الدخول الى شبكة الانترنت في الاماكن التي يتواجد فيها الطالب مع اعطاء الاولوية لأقسام الجامعات واذا اقتضى فبالاستفادة من الامكانيات الموجودة في وزارة التربية والتعليم او باقي مؤسسات الدولة.

سيتم اعطاء الوقت الكافي للطلاب في الامتحانات التي ستجرى عبر الانترنت . وسيتم اخذ كل التدابير الازمة لتسهيل انخراط المعاقين وذوي الاحتياجات الخاصة  من الطلاب في الاشتراك الصحي للامتحانات .  بالنسبة للتطبيق العملي للطلاب الذين في مرحلة  التخرج فستقوم مؤسسات التعليم العالي باتخاذ التعديلات اللازمة والخاصة بالوضع الراهن .

سيؤخذ بنظر الاعتبار ما حصل عليه الطلبة من من رصيد من الدروس والواجبات واعدادهم للمشاريع وسيتم اضافة رصيده الى  نظام تحويل وتكديس الارصدة الأوروبية (AKTS)  وسيتم وضع كافة الدعم الفني والاداري في الجامعات في خدمة الطلبة لكي يتم انهاء مرحلة الامتحانات في المحيط الرقمي بدون اي تأخير او تعويق .