Bölüm 9

Araştırma ve Yayın Faaliyetleri

Üniversitelerin temel işlevlerinden biri, araştırma faaliyetleri ile yeni bilgi üreterek bilime uluslararası düzeyde katkı yapmaktır. Bu nedenle, üniversitelerdeki araştırma faaliyetlerinin değerlendirilmesinde göz önüne alınması gereken temel çıktılar, lisansüstü öğrenci sayıları ve uluslararası düzeydeki bilimsel dergilerde yayımlanan makale sayılarıdır.

Üniversitelerimizdeki lisansüstü öğrenci sayılarının Bölüm 4.2’de verilmiş olması nedeniyle, bu bölümde sadece bilimsel dergilerde yayımlanan makale sayıları ile ilgili bilgiler verilecektir.

Ülkelerin bilimsel ve teknolojik gelişmişliğini ölçmek için kullanılan çeşitli göstergelerden biri, Uluslararası Atıf Endekslerinde (Science Citation Index, Social Science Citation Index, Arts and Humanities Citation Index) yayımlanan makale sayılarıdır. Uluslararası düzeyde kabul gören hakemli bilimsel dergileri kapsayan bu endekslerde yayımlanan Türkiye kaynaklı makale sayıları ile ülkemizin bu yayınlar itibarıyla dünya sıralamasındaki yeri Tablo 9.1'de verilmiştir.

 

Tablo 9.1 Değişik atıf endekslerinde yayımlanan Türkiye kaynaklı makale sayıları.

 

1985

1997

Sayı

Sıra

Sayı

Sıra

Science Citation Index

555

43

4.410

27

Social Science Citation Index

31

43

184

33

Arts and Humanities Citation Index

8

45

33

35

TOPLAM

594

 

4.627

 

 

 

Buradan görüldüğü gibi, fen bilimleri (temel bilimler, mühendislik bilimleri, sağlık bilimleri, tarım-orman-hayvancılık alanları) alanındaki yayın sayısı ile sosyal bilimler (sosyal bilimler, beşeri bilimler, sanat alanları) alanındaki yayın sayıları arasında önemli bir fark bulunmaktadır. Ancak sayılardaki bu farklılık, yalnızca Ülkemize özgü bir durum olmayıp, anadili İngilizce olmayan tüm ülkelerde de görülmektedir. Bunun başlıca nedenleri şunlardır:

Bu nedenle, sosyal bilimler alanlarındaki yayın değerlendirmelerinin atıf sistemi göz önüne alınarak yapılmasının sakıncalı olacağı görüşüne varılmış ve Türkiye'de üretilen yayın sayılarının diğer ülkelerle karşılaştırmasında Science Citation Index'de (SCI) yer alan yayınlar göz önüne alınmıştır.

Science Citation Index - Journal Citation Reports (SCI-JCR) tarafından taranan dergilerde yayımlanan Türkiye adresli yayınların yıllara göre değişimi Tablo 9.2’de gösterilmiştir.

 

Tablo 9.2 SCI tarafından taranan dergilerde yapılan Türkiye adresli yayınlar.

Yıl

Dünya

Toplamı

Yayın Sayısı

%

Artış

Dünyadaki % Payı

%

Artış

Dünya

Sıralaması

1974

425.020

222

0,052

1975

427.625

200

0,047

1976

449.458

235

0,052

1977

532.208

303

0,057

1978

536.550

337

0,063

1979

555.543

316

0,057

1980

564.694

380

0,067

41

1981

598.903

361

- 5

0,069

3

42

1982

671.395

386

7

0,058

- 16

44

1983

665.592

432

12

0,065

12

45

1984

646.480

501

16

0,074

14

44

1985

693.129

555

11

0,079

7

43

1986

703.964

612

10

0,088

11

44

1987

693.710

704

15

0,097

10

43

1988

696.171

828

18

0,119

23

42

1989

657.335

979

18

0,149

25

41

1990

671.772

1.117

14

0,170

14

40

1991

705.655

1.206

8

0,194

14

39

1992

726.444

1.653

37

0,229

18

38

1993

761.438

1.928

17

0,253

10

37

1994

799.376

2.308

20

0,288

14

34

1995

803.867

2.812

22

0,350

22

34

1996

904.893

3.774

34

0,428

22

29

1997

920.096

4.410

17

0,479

12

27

1998

Veri Yok

4.820*

9

Veri Yok

Veri Yok

25

*28 Ocak 1999 tarihi itibarıyla alınmıştır.

Tablo 9.2’den görüldüğü gibi, Türkiye adresli yayınlar bakımından ülkemiz, 1980 yılında 380 yayın ile 41. sıradaydı. Bu sıra, 1980-1990 arasındaki on yıllık dönemde bazı oynamalarla yaklaşık olarak korunmuştur. Şöyle ki, 1989 yılında 979 yayınla yine 41. sırada yer almaktaydık. Bu durgun dönemden sonra, dünyadaki sıralamamız açısından günümüze kadar süren büyük bir atılım dönemi dikkati çekmektedir.

1992-1997 yılları arasındaki beş yıllık döneme bakıldığında, yayın sayısındaki artışın % 167, yüzde katkı payındaki artışın ise % 109 olduğu görülmektedir. Aynı dönemde dünya yayın sayısındaki yüzde değişiminin % 27 olduğu göz önüne alındığında, Türkiye’deki artışın dünya genelindeki artış eğiliminin yaklaşık 6 misli olduğu ortaya çıkmaktadır.

3 Tubat 1993 tarihinde toplanan Bilim ve Teknoloji Yüksek Kurulu'nun, ülkemizi bilim ve teknolojide ileri ülkeler düzeyine getirmek amacıyla, 1993-2003 dönemi için öngördüğü Bilim ve Teknoloji Politikası hedefleri arasında, ülkemizin evrensel bilime katkı açısından dünya sıralamasındaki yerini otuzunculuğa çıkarılması hedefi de yer almaktadır. 1993 yılında 37. sırada bulunduğumuz göz önüne alındığında, on yıllık bir dönemde yedi basamak yükselmeyi hedeflemek, o gün açısından oldukça büyük bir atılım olarak öngörülmüş olmalıydı. Ancak, bu tarihten yalnızca altı yıl sonra on yıllık hedefin de çok üstüne çıkarak 25. sıraya yükselmek, olağanüstü bir başarı olarak algılanması gereken bir durumdur.

Geleceğe yönelik öngörülerde bulunabilmek için, sıralama listesinde Türkiye’nin yakınlarında bulunan ülkeleri incelemek gerekmektedir. Yayın sayısı açısından bu ülkelerle yapılan karşılaştırma Tablo 9.3'de verilmiştir.

 

Tablo 9.3 Türkiye ile bazı ülkelerin bilimsel yayın sayıları itibarıyla karşılaştırılması.

Dünya Sıralaması

Ülke

Yayın

Sayısı

1996

23

Finlandiya

6.742

24

Avusturya

6.633

25

Norveç

4.571

26

Yunanistan

4.014

27

Yeni Zelanda

3.896

28

Çek Cumhuriyeti

3.853

29

TÜRKİYE

3.774

1997

23

Avusturya

7.625

24

Finlandiya

7.243

25

Norveç

4.710

26

Yunanistan

4.489

27

TÜRKİYE

4.410

28

Yeni Zelanda

4.207

1998

24

Finlandiya

7.066

25

TÜRKİYE

4.820

26

Norveç

4.778

27

Yunanistan

4.713

Tablo 9.3’den görüldüğü gibi ülkemiz, 1990’lı yıllarda yakalamış olduğu müthiş ivmeyle gelebileceği en yüksek yere gelmiştir. Sıralamada bundan sonraki herhangi bir sıçrama, yayın sayımızda bir yılda yaklaşık % 50’lik bir artış gerektirmektedir. Bu ise, geçmiş birkaç yılın 700-800 dolayındaki yıllık artış ortalamasının üç katı bir artış anlamına gelmektedir. Bu nedenle, geleceğe yönelik herhangi bir artış beklentisi, ancak yükseköğretim kurumlarımıza yapılacak yatırım ve teşviklerde, rutin dışında sıçrama sayılabilecek artış ve düzenleme yapılmasıyla mümkün olabilecektir.

1998 bütçesinden yükseköğretim kurumlarımıza tahsis edilen toplam net araştırma ödeneği 10 trilyon 675 milyon TL, yani geçen yılki ortalama döviz kuru üzerinden yaklaşık 43 milyon ABD dolarıdır. Bu miktar, Massachusetts Institute of Technology’de (MIT) sadece biyoteknoloji alanındaki araştırmalar için tahsis edilen miktara eşittir. ABD’de 1990’lı yılları başı itibarıyla kamu kaynaklarından akademik araştırmalara tahsis edilen ödeneğin toplam 13,9 milyar dolar olduğunu ve bu miktarın % 83’ünün bu ülkedeki yaklaşık 3.600 yükseköğretim kurumundan sadece 125’ine (Carnegie sınıflandırmasına göre Research University I ve Research University II kategorisine giren üniversite sayısı) tahsis edildiğini ayrıca belirtmekte yarar vardır.

Üniversitelerimizde, ileri ülkelere göre küçük, ancak asla küçüksenmemesi gereken bir bilimsel araştırma potansiyeli oluşmuştur. Bu potansiyelin daha da geliştirilerek, çeşitli mekanizmalarla özel sektörle işbirliği ve etkileşim sağlanarak toplum hizmetlerine dönüştürülebilmesi ve bu suretle ileri ülkelerde olduğu gibi katma değer yaratılabilmesi için, sadece kaynakların artırılması yeterli değildir.

Eksik unsurları belirlemek için öncelikle makro göstergelerin ele alınması gereklidir. Türkiye’de, GSYİH’dan AR-GE’ye ayrılan pay % 0,45’tir. Bu payın değişik ülkelerde yıllara göre değişimi Tablo 9.4’te gösterilmiştir. İktisaden faal 10.000 nüfus başına düşen AR-GE personeli sayısı Türkiye’de 10’dur. Gelişmiş ülkelerde bu oran 130’a kadar çıkmaktadır. Ülkemizde AR-GE faaliyetlerinde özel sektörün payı % 23,3, kamu sektörünün payı % 14,5, üniversitelerin payı % 62,2’dir. İleri ülkelerde özel sektörün payı % 50’nin üzerindedir.

Tablo 9.4 GSYİH’dan AR-GE’ye ayrılan yüzde payın bazı ülkelerde yıllara göre değişimi.

Ülke

GSYİH’dan AR-Ge’ye Ayrılan Pay (%)

1994

1995

1996

1997

ABD

2,43

2,52

2,55

2,59

Japonya

2,64

2,78

Veri Yok

Veri Yok

Almanya

2,33

2,28

2,26

Veri Yok

Fransa

2,38

2,34

Veri Yok

Veri Yok

İngiltere

2,11

2,05

Veri Yok

Veri Yok

İtalya

1,16

1,14

1,13

Veri Yok

Kanada

1,62

1,61

1,59

Veri Yok

Rusya Fedarasyonu

0,84

0,73

Veri Yok

Veri Yok

Çek Cumhuriyeti

1,25

1,15

Veri Yok

Veri Yok

Macaristan

0,89

0,75

Veri Yok

Veri Yok

Polonya

0,82

0,74

Veri Yok

Veri Yok

Kaynak: Science and Engineering Indicators – 1998, National Science Foundation.

Üniversitelerimizdeki bilimsel potansiyelden etkili bir biçimde yararlanabilmek ve bu suretle katma değer yaratabilmek için, akılcı bir şekilde belirlenen ve genel ekonomik politikaların asli unsuru olarak istikrarlı bir biçimde uygulanan bilim ve teknoloji politikası çerçevesinde:

Halen sekiz devlet üniversitemizde bulunan teknoloji geliştirme, teknopark v.b. birimlerin inşaatları hızla tamamlanmalı ve üniversitelerimizin bu tür birimlerde özel sektör kuruluşları ile birlikte ticari amaçlı AR-GE faaliyetlerine girişilebilmeleri için, tüm bürokratik engeller kaldırılmalı ve özel teşvikler getirilmelidir.